چگونه فرهنگ ریاضی راگسترش دهیم درحالیکه اساس وپایه ریاضی درکشورمادرحال فروپاشی است.
افزایش دانش عمومی و تقویت مهارتهای دانش آموزان در راستای برنامه درسی،
توسعه تفکر و خلاقیت،
توجه به استدلال ریاضی و منطق حاکم بر آن،
توجه به الگوها و کمک به توانایی استفاده از آنها،
توجه به محاسبه های ریاضی برای توسعه تفکر جبری و توانایی های ذهنی دانش آموزان،
توجه به فرهنگ و تمدن ایرانی و اسلامی در بستر فرهنگ ریاضی جهانی،
توجه به کاربرد ریاضی در زندگی و علوم و فناوری،
تقویت باورها و ارزش های دینی اخلاقی و علمی،
بیاییم فرهنگ درست را به فرزندانمان بیاموزیم
وقتی فرزندمان نمره ۱۷ را به خانه آورد به جای اینکه بگوییم بقیه چند شدند و معدل کلاس چند بود
بپرسیم در آزمون قبلی نمره ات چند شده بود؟
وقتی که یاد گرفت معدل پایین کلاس میتواند توجیهی برای نمره پایین او باشد در بزرگسالی
نیز رفتارهای نادرست بزرگ دیگران را بهانه ای برای رفتارهای نادرست کوچک خود خواهد کرد.
او یاد می گیرد که وقتی دروغ گفت در توجیه اش بگوید دیگران هم دروغ میگویند بیشتر از من
اواین نحوه استدلال را از ما آموخته است .ا ماوقتی میپرسیم نمره قبلیت چند بود ؟
می آموزد که هر کس با گذشته خودش مقایسه می شود.
او مسیر رشد و پیشرفت را طی خواهد کرد بی آنکه جلوتر بودن دیگران بی انگیزه اش کند و عقب ماندن اطرافیان در دلش شادی نهانی ایجاد کند.
پاسخ دادن به Maede لغو پاسخ